Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 40-м выпуске электронного журнала «РОНО»:
Особенности работы учителя физики в условиях электронного обучения и применения дистанционных технологий.
Автор: Григорьева Галина Александровна, методист ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга, учитель физики ГБОУ школы №559
2 платформы и 12 классов: как учили физику 300 учеников
Автор: Фирсова Светлана Анатольевна, учитель физики ГБОУ школа № 110 Выборгского района Санкт-Петербурга
Две стороны «баррикады» дистанционного обучения с точки зрения учителя физики
Автор: Смирнов Андрей Алексеевич, учитель физики ГБОУ гимназий №№107 и 114 Выборгского района Санкт-Петербурга
Эксперимент – основа физических знаний
Автор: Владимирская Елена Владимировна, учитель физики ГБОУ № 534 Выборгского района Санкт-Петербурга
«Опыт организации дистанционного обучения при изучении темы «Закон Архимеда. Плавание тел» в 7 классе.
Автор: Черняк Ольга Викторовна, учитель физики в ГБОУ лицей №486 Выборгского района Санкт-Петербурга
Урок повторения в 10 классе
Автор: Лямина Оксана Николаевна, учитель физики и астрономии, ГБОУ СОШ № 103, Выборгский район, Санкт-Петербург
Fizik.pro – дистанционный кабинет физики
Автор: Ларионова Татьяна Анатольевна, учитель физики ГБОУ школы № 605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга
Проблемы и возможности дистанционного обучения
Автор: Фёдорова Татьяна Геннадьевна, учитель ГБОУ школы №463 Выборгского района Санкт-Петербурга
Демонстрационный эксперимент во время онлайн уроков физики в условиях массового дистанционного обучения.
Автор: Кривцова Наталья Геннадьевна, учитель физики ГБОУ гимназии №652 Выборгского района Санкт-Петербурга
Проведение лабораторных работ по физике в режиме дистанционного обучения
Автор: Комшилова Валентина Антоновна, учитель физики ГБОУ гимназии №114
Лабораторная работа №10 «Выяснение условий равновесия рычага» физика, 7 класс в условиях дистанционного обучения
Автор: Кощеева Римма Викторовна, учитель ГБОУ школы №115 Выборгского района Санкт-Петербурга
Как сохранить равновесие?
Автор: Сауткина Ирина Сергеевна, методист по иностранным языкам ГБУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга
Факторы влияния дистанционного обучения на качество образования школьников на уроках иностранного языка в средней школе.
Автор: Коломеец Наталья Викторовна, учитель английского языка ГБОУ СОШ №605 с углубленным изучением немецкого языка, методист ВКК ГБОУ СОШ №457 с углубленным изучением английского языка Санкт-Петербурга
Так тоже можно (к вопросу об организации дистанционного обучения)
Автор: Андреева Янина Владимировна, учитель английского языка ГБОУ гимназия № 92 Выборгского района Санкт-Петербурга
Пути оптимизации работы учителя английского языка онлайн
Автор: Пин Ольга Леонидовна, Линюк Марита Ивановна, учителя английского языка ГБОУ №135 с углубленным изучением английского языка Выборгского района Санкт-Петербурга
Новые способы организации учебной деятельности, или Чему нас научила пандемия
Автор: Суркова Екатерина Александровна, Мартыненко Анна Александровна, учителя английского языка, ГБОУ школа № 60 Выборгского района Санкт-Петербурга
И вновь к проблеме оценивания учащихся в рамках дистанционного обучения
Автор: Шумилова Мария Игоревна, учитель английского языка в ГБОУ СОШ №469 Выборгского района Санкт-Петербурга
Из опыта организации работы в режиме онлайн
Автор: Шубинская Ирина Владимировна, учитель английского языка ГБОУ лицей № 486 Санкт-Петербурга
Взаимосвязь оценивания и мотивации при дистанционном изучении новой лексики
Автор: Ефимова Елена Дмитриевна, учитель английского языка ГБОУ гимназия № 652 Выборгского района Санкт-Петербурга
Индивидуализация как ключ к объективному оцениванию на уроках английского языка
Автор: Мирошник Джульетта Геннадьевна, учитель английского языка ГБОУ гимназия №652 Выборгского района Санкт-Петербурга
Методическая разработка урока английского языка для 6класса по теме «What’s the weather like?» к УМК Spotlight 6 на платформе zoom.
Автор: Кляузова Вероника Юрьевна, Петрова Ирина Александровна, учителя английского языка ГБОУ лицей №486 Санкт-Петербурга
Дистанционное обучение — опыт экстренной помощи при коронавирусе
Автор: Беляева Светлана Владимировна, методист по информатике ГБУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга
К вопросу об организации учебного процесса в формате дистанционного обучения
Автор: Морозова Татьяна Валентиновна, заместитель директора по школьной информационной сети, учитель информатики ГБОУ гимназия №73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района Санкт-Петербурга
Быть готовыми работать в любой форме организации обучения
Автор: Полякова Наталия Николаевна, учитель информатики, Беляева Светлана Владимировна, учитель информатики, ГБОУ №124 Выборгского района Санкт-Петербурга
Дистанционное обучение: быть или не быть…
Автор: Зобова Ирина Александровна, учитель информатики ГБОУ лицей №101 Выборгского района Санкт-Петербурга
Из опыта дистанционной работы
Автор: Селянко Ольга Николаевна, учитель информатики ГБОУ №94 Санкт-Петербурга
Из опыта организации ДО
Автор: Кощеева Римма Викторовна, учитель информатики и физики ГБОУ школа № 115 Выборгского района Санкт-Петербурга
О дистанционном обучении
Автор: Антонова Любовь Сергеевна, Бушманова Юлия Игоревна, учителя информатики школы №483 Санкт-Петербурга
Дистанционное обучение – первые шаги
Автор: Митюшова Елена Владимировна, учитель информатики ГБОУ №605 Санкт-Петербурга
Дистанционное обучение. Из опыта работы учителей математики Выборгского района
Автор: Кайсина Наталья Александровна, методист ГБУ ИМЦ, Дьякова Марина Михайловна, учитель математики ГБОУ №94; Джабарова Елизавета Александровна, Черкасова Ирина Викторовна, учителя математики ГБОУ школы №76; Яковлева Галина Григорьевна, Канашкова Наталья Юрьевна, Иванова Наталья Алексеевна, учителя математики ГБОУ гимназии №114
Повторительно-обобщающие уроки истории в системе дистанционного обучения: опыт учителей
Автор: Баранова Елена Сергеевна, учитель истории ГБОУ школа № 110, Григорьева Наталья Викторовна, учитель истории и обществознания ГБОУ школа № 517, Малаховская Анастасия Николаевна, учитель истории, методист ГБУ ИМЦ Выборгского района
«Почувствуй историю»: заключительные уроки истории в формате дистанционного обучения в 10 классе
Автор: Кононенко Елена Сергеевна, учитель истории и обществознания, ГБОУ № 482 Выборгского района Санкт-Петербурга
Методическая разработка повторительно-обобщающего урока «Древняя Греция» в рамках дистанционного обучения
Автор: Головина Елена Борисовна, учитель истории ГБОУ гимназии 622 Выборгского района Санкт-Петербурга
Индивидуальные особенности математического интеллекта обучающихся
Автор: Макогонова Диана Андреевна, учитель математики и информатики, к.п.н., ГБОУ №471 Санкт-Петербурга
Использование театрально-игровых приемов в обучении английскому языку
Автор: Журавлева Ульяна Олеговна, учитель английского языка ГБОУ Лицей №101 Выборгского района Санкт-Петербурга
«Эмоциональный мир дошкольников» (методическая разработка родительского собрания в старшей группе)
Автор: Джабирова Кристина, педагог-психолог ГБДОУ № 43 Выборгского района Санкт-Петербурга
О самообразовании учителя ОРКСЭ
Автор: Голутвина Людмила Степановна, учитель ОРКСЭ, воспитатель ГПД ГБОУ №120 Выборгского района
5 лет – это только начало пути!
Автор: Лубенникова Светлана Анатольевна, директор, Кузьмина Светлана Анатольевна, заместитель директора по НМР, методист ИМЦ Выборгского района, к.п.н., Кириченко Дарья Александровна, заместитель директора по ВР ГБОУ № 482 Выборгского района Санкт-Петербурга
Виртуальный выпускной в детском саду – это возможно! (из опыта работы)
Автор: Коновалова Ирина Геннадьевна, музыкальный руководитель ГБДОУ № 65 Выборгского района Санкт-Петербурга
«Аутентичное исполнение на русских народных инструментах. Из опыта работы». Районный онлайн-семинар.
Автор: Артеменко Борис Анатольевич, заведующий отделом, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДДТ «Современник» Выборгского района
Роль работы концертмейстера в хоровом коллективе: импровизация, создание аккомпанемента, сотворчество с исполнителями-певцами
Автор: Шастин Ярослав Алексеевич, концертмейстер ГБУ ДО ДДТ «Современник»
Образ гармониста в русской крестьянской общине конца 19 – начала 20 века
Автор: Артеменко Глеб Анатольевич , концертмейстер ГБУ ДО ДДТ «Современник»
Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 39-м выпуске электронного журнала «РОНО»:
Технология «Диалог культур» как фактор повышения лингвокультурной компетенции обучающихся на примере преподавания предметов гуманитарного цикла (из опыта учителя)
Автор: Елистратова Ксения Александровна, учитель русского языка и литературы, к.ф.н. ГБОУ Лицей № 101 Санкт-Петербурга
«Развитие “переводческого чутья” учащихся на уроках английского языка как средство реализации диалога культур» (мастер-класс)
Автор: Степанова Екатерина Олеговна, учитель английского языка ГБОУ Лицей № 101 Санкт-Петербурга
Формирование исследовательских умений учащихся (из опыта работы ГБОУ Лицея №101)
Автор: Ведерникова Ольга Васильевна, методист, научный руководитель, Салова Ида Григорьевна, методист, к.п.н., научный руководитель ГБОУ Лицей № 101 Выборгского района Санкт-Петербурга
Формирование исследовательских умений учащихся (из опыта работы ГБОУ Лицея №101)
Автор: Ведерникова Ольга Васильевна, методист, научный руководитель, Салова Ида Григорьевна, методист, к.п.н., научный руководитель ГБОУ Лицей № 101 Выборгского района Санкт-Петербурга
Интеграция информатики в проектно-исследовательскую деятельность обучающихся
Автор: Воронцова Вера Олеговна, учитель английского языка ГБОУ Лицей № 101 Выборгского района СПб
Мастер-класс «Диалог культур на уроках русского языка на основе изучения фразеологизмов и пословиц»
Автор: Пинчук Елена Дмитриевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ Лицей № 101 Санкт-Петербурга
Интеграция информатики в проектно-исследовательскую деятельность обучающихся
Автор: Воронцова Вера Олеговна, учитель английского языка ГБОУ Лицей № 101 Выборгского района СПб
Мастер-класс «Диалог культур в музыкальных проектах для учащихся»
Автор: Морева Нина Александровна, педагог дополнительного образования, учитель истории и культуры Санкт-Петербурга ГБОУ Лицей №101 Выборгского района
Особенности работы над ученическим проектом на этапе выбора темы
Автор: Цвигун Оксана Михайловна, заместитель директора по ИТ, учитель физики ГБОУ Лицей №101 Выборгского района Санкт-Петербурга
Индивидуальные особенности математического интеллекта обучающихся
Автор: Макогонова Диана Андреевна, учитель математики и информатики, к.п.н., ГБОУ №471 Санкт-Петербурга
Формы, методы и приёмы работы с текстом в условиях реализации ФГОС (из опыта работы методического объединения учителей русского языка и литературы ГБОУ гимназии №652 Санкт-Петербурга)
Автор: Липнина Екатерина Михайловна, Панина Татьяна Александровна, Кузьмина Инна Валерьевна, ГБОУ гимназия №652 Санкт-Петербурга
К вопросу о коммуникативном поведении и речевом этикете в ситуации межкультурного общения
Автор: Воробьева Маргарита Александровна, учитель русского языка и литературы ГБОУ гимназии №92 Выборгского района Санкт-Петербурга
Два Александра Сергеевича и две Москвы в изображении писателей (методическая разработка урока литературы в 9 классе при изучении комедии «Горе от ума» А. С. Грибоедова и романа в стихах «Евгений Онегин» А. С. Пушкина)
Автор: Финагентов Алексей Юрьевич, учитель словесности ГБОУ гимназия № 92 Санкт-Петербурга
Методическая разработка кодификатора оценивания проектно-исследовательской деятельности обучающихся
Автор: Барбашова Людмила Ивановна, учитель русского языка и литературы, методист ГБОУ школа № 482 Санкт-Петербурга
Организация безопасного пребывания обучающихся в сети internet
Автор: Кузьмина Анна Игоревна, Шлома Анна Михайловна, методисты ГБУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга
Практические аспекты подготовки обучающихся к заданиям по орфографии Единого государственного экзамена: трудности применения алгоритма орфограмм в задании №10, №12 (методическая разработка)
Автор: Шестакова Марина Викторовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школы №559 Выборгского района Санкт-Петербурга
Система повышения квалификации педагогических работников в области информационных технологий (из опыта ГБУ ИМЦ Выборгского р-на СПб)
Автор: Леонская Елена Викторовна, методист ГБУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга
«Программа комплексных мероприятий по духовно-нравственному воспитанию ʺКруг праздников народного календаряʺ»
Автор: Александрова Анастасия Николаевна, заместителю заведующего, Баранова Татьяна Сергеевна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 104, Артеменко Борис Анатольевич, заведующий отделом, педагог дополнительного образования, Ананченок Татьяна Владимировна, Галушкина Татьяна Сергеевна, Емельянова Елена Константиновна, Кайдун Вера Викторовна, Самарцева Татьяна Анатольевна, Удалова Татьяна Геннадьевна, Усачева Наталья Сергеевна, педагоги дополнительного образования, Артеменко Глеб Анатольевич, концертмейстер, Рудяева Ольга Александровна, педагог-организатор, Цыценкова Лия Васильевна, педагог дополнительного образования, концертмейстер ГБУ ДОД ДДТ «Современник»
Организация групповой работы на уроках в начальной школе.
Автор: Коломыйцева Наталья Николаевна, учитель начальных классов ГБОУ школы № 518 Выборгского района Санкт- Петербурга
Дошкольнику о войне
Автор: Каплунова Елена Николаевна, музыкальный руководитель ГБДОУ № 104 Выборгского района Санкт-Петербурга
Методическая разработка занятия по внеурочной деятельности по направлению « Я- петербуржец» по теме: «Виртуальное путешествие по Санкт- Петербургу».
Автор: Коломыйцева Наталья Николаевна, учитель начальных классов ГБОУ школы № 518 Выборгского района Санкт- Петербурга
Методическая разработка урока: «Производство серной кислоты контактным способом»
Автор: Леонтьева Ольга Михайловна, учитель химии ГБОУ гимназии № 105 Выборгского района Санкт-Петербурга
Интерактивные методические разработки педагогов по теме «Русская изба»
Автор: Горлицкая София Израилевна, академик Академии информатизации образования, к.п.н., доцент Высшей Школы Печати и Медиа технологий, преподаватель ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга, Суханова Ксения Дмитриевна, методист ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга, Журба Анастасия Дмитриевна, воспитатель ГБДОУ №126, Валуйских Екатерина Игоревна, воспитатель ГБДОУ №117
Проект: «Особенности быта русской деревенской семьи»
Автор: Журба Анастасия Дмитриевна, воспитатель I категории ГБДОУ д/с №126 Выборгского района Санкт-Петербурга
Проект «Русская изба: от печки до лавочки»
Автор: Валуйских Екатерина Игоревна, воспитатель ГБДОУ Детский сад № 117 Выборгского района СПб.
Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 38-м выпуске электронного журнала «РОНО»:
Культуротворческая концепция общеобразовательной организации в контексте ФГОС
Авторы: Шевченко Инга Станиславовна, директор, Ведерникова Ольга Васильевна, методист, Салова Ида Григорьевна, к.п.н., методист ГБОУ Лицей № 101 Выборгского района Санкт-Петербурга
Культуротворческие технологии духовно-нравственного воспитания в контексте диалога культур
Авторы: Марина Геннадьевна Юрина, заместитель директора по ВР, Екатерина Николаевна Сергеева, педагог – организатор ГБОУ Лицей № 101 Санкт-Петербурга
Мастер-класс «Роль интеграции в реализации диалога культур»
Автор: Лёшина Ирина Игоревна, учитель начальных классов ГБОУ Лицей № 101 Санкт-Петербурга
Опыт реализации культуротворческого подхода во внеурочной деятельности
Автор: Оксана Михайловна Цвигун, учитель физики, заместитель директора по информационным технологиям ГБОУ Лицей № 101 Санкт-Петербурга
Мастер-класс «Роль проектной деятельности в развитии художественно-эстетической коммуникации учащихся лицея»
Автор: Демидова Ирина Николаевна, учитель изобразительного искусства, ГБОУ Лицей № 101 Санкт-Петербурга
Роль добровольческого движения в преодолении психологических и коммуникативных проблем учащихся
Авторы: Галеева Валентина Ивановна, педагог-психолог, Горбылева Ирина Константиновна, социальный педагог ГБОУ Лицей № 101 Санкт-Петербурга
Музыкальный оркестр как форма развития коммуникативных качеств личности младших школьников
Автор: Васильева Виктория Георгиевна, учитель музыки ГБОУ Лицей № 101 Санкт-Петербурга
Учитель, как наставник в мире духовно-нравственных ценностей
Автор: Рыжанова Елизавета Андреевна, учитель начальных классов ГБОУ №1 Выборгского района Санкт-Петербурга
Технология проблемного обучения (реферат)
Автор: Орехова Раиса Владимировна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 90 Санкт-Петербурга
К проблеме обучаемости младших школьников
Автор: Сергеева Ксения Андреевна, учитель начальных классов ГБОУ гимназии №92 Санкт-Петербурга
Воспитывающее и развивающее обучение в начальной школе (опыт осмысления педагогической практики)
Автор: Дадонова Елизавета Игоревна, учитель начальных классов ГБОУ №471, Санкт-Петербург
Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста с нарушениями осанки.
Автор: Кудряшкина Ольга Михайловна, инструктор по физической культуре ГБДОУ — ЦРР №129 Выборгского района Санкт-Петербурга
Сценарная разработка сценической постановки.
Автор: Атаева Жанна Михайловна, педагог дополнительного образования ДДЮТ Выборгского района Санкт-Петербурга, руководитель театрального коллектива «ТЕАТРОН»
Silentium, или Когда учителю лучше помолчать (методика борьбы с «нечтением» на уроках литературы)
Автор: Финагентов Алексей Юрьевич, учитель русского языка и литературы ГБОУ гимназии №92 Выборгского района Санкт-Петербурга
Интерактивная цифровая дидактика в авторских методических проектах педагогов
Авторы: Горлицкая София Израилевна, академик Академии информатизации образования, кандидат педагогических наук, почетный работник образования РФ, доцент Высшей Школы Печати и Медиа технологий СПбГУТПД, преподаватель ИМЦ Выборгского р-на СПб, Суханова Ксения Дмитриевна, методист ИМЦ Выборгского р-на СПб и Смирнова Екатерина Вячеславовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 64 Выборгского района СПб
Развитие физических качеств у детей старшего дошкольного возраста — вдумчивый подход, позитивный педагогический опыт
Автор: Худякова Галина Петровна, инструктор по физической культуре ГБДОУ №133 Выборгского района Санкт-Петербурга
Использование информационно-коммуникативных технологий и элементов дополненной реальности при работе с детьми, имеющими тяжёлые нарушения речи.
Автор: Михайлова Елена Сергеевна, ГБДОУ №121 Выборгского района, Санкт-Петербург
Коммуникативные игры как средство развития навыков общения.
Автор: Козина Ольга Викторовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 115 Выборгского района Санкт-Петербурга
Народные подвижные игры и их значение в воспитании дошкольников
Автор: Яковлева Яна Олеговна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 32 Выборгского района Санкт-Петербурга
Сказкотерапия для младших школьников
Автор: Белова Елена Геннадьевна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 90 Выборгского района Санкт-Петербурга
Внеурочная деятельность по литературе: проектирование виртуальных экскурсий
Автор: Лагуткина Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ №110 Выборгского района Санкт-Петербурга
Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 37-м выпуске электронного журнала «РОНО»:
Культурные практики и мотивирующая предметно-пространственная среда детского сада
Автор: Шейко Наталия Геннадьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры культурологического образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования Пискарева Татьяна Сергеевна, педагог-психолог ГБДОУ детский сад № 93 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга Тихонова Ольга Борисовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 93 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Культурные практики в системе работы ОУ: организационно-управленческий аспект
Автор: Виноградова Людмила Александровна, заведующий ГБДОУ детский сад № 93 Выборгского района Санкт-Петербурга Виноградова Наталья Валерьевна, заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе ГБДОУ детский сад № 93 Выборгского района Санкт-Петербурга
Роль педагога в актуализации педагогического потенциала предметно-пространственной среды детского сада
Автор: Севастьянова Марина Николаевна, Сулима Людмила Константиновна, воспитатели ГБДОУ детский сад № 93 Выборгского района Санкт-Петербурга
Игра «Загадай-ка» как исследовательская культурно-образовательная практика дошкольников
Автор: Нилова Тамара Михайловна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 93 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга Шейко Наталия Геннадьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры культурологического образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образованияАктуализация педагогического потенциала района в ходе культурно-образовательной практики
Автор: Гаврилова Оксана Ивановна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 112 Выборгского района г. Санкт-Петербург, Щербак Зинаида Францевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 112 Выборгского района Санкт-Петербурга
Актуализация педагогического потенциала района в ходе культурно-образовательной практики
Автор: Гаврилова Оксана Ивановна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 112 Выборгского района г. Санкт-Петербург, Щербак Зинаида Францевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 112 Выборгского района Санкт-Петербурга
Культурно-образовательный проект как форма культурной практики дошкольников (на примере тем «Что за прелесть эти сказки!» и «Моя первая домашняя библиотека»)
Автор: Безбородова Марина Евгеньевна, воспитатель, Лигай Арина Борисовна, воспитатель, Нилова Тамара Михайловна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 93 Выборгского района Санкт-Петербурга
Культурно-образовательные практики как способ развития эмоционального интеллекта дошкольников (на примере темы «Бумажные фантазии»)
Автор: Ефремова Людмила Дмитриевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №93 Выборгского района Санкт — Петербурга
«Клуб воспитывающих взрослых»: к проблеме повышения педагогической компетентности родителей
Автор: Данилова Елена Михайловна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 93 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Взаимодействие педагогов и родителей в рамках реализации культурно-образовательных практик дошкольников (к проблеме проектирования модели социального партнерства)
Автор: Данилова Елена Михайловна, Нилова Тамара Михайловна, Тихонова Ольга Борисовна, воспитатели ГБДОУ детский сад № 93 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Родительский журфикс и его роль в проведении культурно-образовательных практик дошкольников
Автор: Нилова Тамара Михайловна, воспитатель,ГБДОУ детский сад № 93 Выборгского района Санкт-Петербурга, Шейко Наталия Геннадьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры культурологического образования СПБ АППО
Культурно-образовательная практика руками родителей – это возможно!
Автор: Лютянская Наталья Львовна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 93 Выборгского района Санкт-Петербурга
Из опыта преподавание курса «Основы мировых религиозных культур и светской этики»
Автор: Белова Татьяна Александровна, учитель начальных классов ГБОУ №558 Санкт-Петербурга
Актуальность использования ИКТ на уроках географии.
Автор: Калинина Марина Михайловна, учитель географии ГБОУ школа №534 Выборгского района Санкт-Петербурга
Разработка занятия по актерскому мастерству для учащихся театрального коллектива. Теневой театр
Автор: Атаева Жанна Михайловна, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДДЮТ Выборгского района Санкт-Петербурга
Особенности подачи учебного материала при реализации программы дополнительного образования «Эврика» с применением здоровьесберегающих технологий
Автор: Боронина Ольга Александровна, педагог дополнительного образования, Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Дворец детского (юношеского) творчества Выборгского района Санкт-Петербурга
Система работы с детьми, находящихся на семейном обучении
Автор: Бредихина Татьяна Григорьевна, учитель истории и обществознания ГБОУ школы №60 Выборгского района Cанкт-Петербурга
Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 36-м выпуске электронного журнала «РОНО»:
Особенности современных педагогических технологий, стимулирующие профессиональное развитие педагога
Автор: Лисицинская Александра Викторовна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГБОУ №463 Выборгского района Санкт-ПетербургаЭффективный руководитель современной школы
Автор: Цвилих Ирина Викторовна, директор ГБОУ прогимназии №130 Выборгского района Санкт-Петербурга
Интерактивное знакомство малышей с малой Родиной. 300 лет Выборгской стороне
Авторы: Горлицкая София Израилевна, академик Академии информатизации образования, к.п.н., доцент Высшей Школы Печати и Медиа технологий СПбГУТПД, преподаватель ГБУ ИМЦ Выборгского р-на, Суханова Ксения Дмитриевна, методист ГБУ ИМЦ Выборгского р-на Санкт-Петербурга
Психологические рассказы Амира Макоева: мистика или реальность?
Автор: Вишнякова Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Гимназия №622» Выборгского района Санкт-Петербурга
Общешкольный проект «Культура – память мира и общества»
Автор: Лихачева Татьяна Вячеславовна, старшая вожатая ГБОУ гимназии №73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района Санкт-Петербурга; Магарова Валентина Игоревна, учитель музыки ГБОУ гимназии №73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района Санкт-Петербурга
Патриотическое воспитание как средство формирования гражданской идентичности личности (Опыт работы воспитателей логопедической группы и разновозрастной группы)
Авторы: Звягинцева Татьяна Владимировна, воспитатель, Мурашова Светлана Евгеньевна, воспитатель, Жукова Елена Юрьевна, воспитатель, Костерина Ольга Юрьевна, воспитатель ГБОУ №469 Выборгского района Санкт-Петербурга (структурное подразделение дошкольного образования)
Создание детского кино – модель продуктивного взаимодействия взрослых и детей в процессе воспитательной работы
Автор: Чайка Светлана Васильевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школы-интерната №1 Выборгского района Санкт-Петербурга
Пять важных коммуникативных правил для дошкольников
Автор: Коробицына Рита Абрамовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №112 Выборгского района Санкт-ПетербургаПрактические аспекты освоения лингвострановедения в рамках изучения иностранного языка (на примере китайского языка)
Автор: Подтакуй Варвара Михайловна, учитель китайского языка, кандидат психологических наук, ГБОУ гимназии №652 Выборгского района Санкт-Петербурга
«Наш девиз — не унывать, а всегда всем помогать!» (Методическая разработка музыкально-физкультурного досуга, посвященного волонтерскому движению)
Авторы: Михлина Маргарита Яковлевна, музыкальный руководитель, Худякова Галина Петровна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад №133 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Организация игровой деятельности в группе продлённого дня начальной школы
Автор: Алексеева Татьяна Викторовна, воспитатель группы продлённого дня ГБОУ №457 с углублённым изучением английского языка Выборгского района Санкт-Петербурга
Современные педагогические технологии в дополнительном образовании детей
Автор: Павлова Вера Леонидовна, заместитель директора по НМР, методист; Белова Наталья Александровна, методист ГБУ ДО ДДТ «Современник»
«Знаешь ли ты свой город?» Методическая разработка, выпуск 1
Авторы: Харатишвили Людмила Дмитриевна, педагог-организатор, Ломакина Ольга Игоревна, педагог-организатор, Берёзкина Людмила Павловна, методист ГБУ ДО ДДЮТ Выборгского района Санкт-Петербурга
Методическая разработка прогулок с использованием игр, игровых упражнений и действий, для адаптации неорганизованных детей раннего возраста (1,5-3 лет) к условиям детского сада
Автор: Джабирова Кристина Юрьевна, педагог-психолог ГБДОУ детского сада №43 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 35-м выпуске электронного журнала «РОНО»:
Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 34-м выпуске электронного журнала «РОНО»:
Особенности современных педагогических технологий, стимулирующие профессиональное развитие педагога
Автор: Лисицинская Александра Викторовна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГБОУ №463 Выборгского района Санкт-Петербурга
Эффективный руководитель современной школы
Автор: Цвилих Ирина Викторовна, директор ГБОУ прогимназии №130 Выборгского района Санкт-Петербурга
«Эффективные формы взаимодействия дома детского творчества «Современник» с коррекционными школами Выборгского района Санкт-Петербурга с целью социализации детей с ОВЗ «Солнце внутри каждого». Проект в действии.
Авторы: Павлова Вера Леонидовна, заместитель директора, методист, Белова Наталья Александровна, методист, Широкова Татьяна Сергеевна, методист ГБУ ДО ДДТ «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга
Интерактивное знакомство малышей с малой Родиной. 300 лет Выборгской стороне
Авторы: Горлицкая София Израилевна, академик Академии информатизации образования, к.п.н., доцент Высшей Школы Печати и Медиа технологий СПбГУТПД, преподаватель ГБУ ИМЦ Выборгского р-на, Суханова Ксения Дмитриевна, методист ГБУ ИМЦ Выборгского р-на Санкт-Петербурга
Психологические рассказы Амира Макоева: мистика или реальность?
Автор: Вишнякова Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Гимназия №622» Санкт-Петербург
Общешкольный проект «Культура – память мира и общества»
Авторы: Лихачева Татьяна Вячеславовна, старшая вожатая ГБОУ гимназии №73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района Санкт-Петербурга; Магарова Валентина Игоревна, учитель музыки ГБОУ гимназии №73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района Санкт-Петербурга
Патриотическое воспитание как средство формирования гражданской идентичности личности (Опыт работы воспитателей логопедической группы и разновозрастной группы)
Авторы: Звягинцева Татьяна Владимировна, воспитатель, Мурашова Светлана Евгеньевна, воспитатель, Жукова Елена Юрьевна, воспитатель, Костерина Ольга Юрьевна, воспитатель ГБОУ №469 Выборгского района Санкт-Петербурга (структурное подразделение дошкольного образования)
Создание детского кино – модель продуктивного взаимодействия взрослых и детей в процессе воспитательной работы
Автор: Чайка Светлана Васильевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школы-интерната №1 Выборгского района Санкт-Петербурга
Пять важных коммуникативных правил для дошкольников
Автор: Коробицына Рита Абрамовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №112 Выборгского района Санкт-Петербурга
Практические аспекты освоения лингвострановедения в рамках изучения иностранного языка (на примере китайского языка)
Автор: Подтакуй Варвара Михайловна, учитель китайского языка, кандидат психологических наук, ГБОУ гимназии №652 Выборгского района Санкт-Петербурга
Патриотическое воспитание в кадетских классах
Автор: Котова Елена Анатольевна, учитель истории ГБОУ школа № 118 Выборгского района Санкт-Петербурга
«Наш девиз — не унывать, а всегда всем помогать!» (Методическая разработка музыкально-физкультурного досуга, посвященного волонтерскому движению).
Авторы: Михлина Маргарита Яковлевна, музыкальный руководитель, Худякова Галина Петровна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад №133 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Организация игровой деятельности в группе продлённого дня начальной школы
Автор: Алексеева Татьяна Викторовна, воспитатель группы продлённого дня ГБОУ №457 с углублённым изучением английского языка Выборгского района Санкт-Петербурга
Современные педагогические технологии в дополнительном образовании детей
Авторы: Павлова Вера Леонидовна, заместитель директора по НМР, методист; Белова Наталья Александровна, методист ГБУ ДО ДДТ «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга
Методическая разработка прогулок с использованием игр, игровых упражнений и действий, для адаптации неорганизованных детей раннего возраста (1,5-3 лет) к условиям детского сада
Автор: Джабирова Кристина Юрьевна, педагог-психолог ГБДОУ детского сада №43 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга
«Знаешь ли ты свой город?» Методическая разработка, выпуск 1
Автор: Харатишвили Людмила Дмитриевна, педагог-организатор, Ломакина Ольга Игоревна, педагог-организатор, Берёзкина Людмила Павловна, методист ГБУ ДО ДДЮТ Выборгского района Санкт-Петербурга
Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 34-м выпуске электронного журнала «РОНО»:
Формирование у детей правильной выразительной речи
Автор: Чудиновская Светлана Эдуардовна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 518 Выборгского района, Санкт-Петербург
Экологическая квест-игра для детей старшего возраста «Путешествие за солнечными лучиками»
Авторы: Базина Наталья Александровна, воспитатель, Фирер Елена Анатольевна, музыкальный руководитель ГБДОУ №34 Выборгского района Санкт –Петербурга
Внедрение Всероссийского спортивно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне»
Автор: Бедина Наталья Анатольевна, учитель физической культуры ГБОУ школа № 471 Выборгского района Санкт-Петербурга
Система работы по экологическому воспитанию дошкольников (из опыта проектной деятельности в ГБОУ СОШ №469 Санкт-Петербурга (структурное подразделение дошкольного образования)
Авторы: Звягинцева Татьяна Владимировна, воспитатель, Мурашова Светлана Евгеньевна, воспитатель, Жукова Елена Юрьевна, воспитатель, Костерина Ольга Юрьевна, воспитатель ГБОУ СОШ №469 Выборгского района Санкт-Петербурга (структурное подразделение дошкольного образования)
Знакомство дошкольников с историей своей малой родины. (Петербургский парк Сосновка в годы Великой Отечественной войны). Трехсотлетию Выборгского района посвящается
Автор: Сорокина Галина Дмитриевна, воспитатель ГБДОУ детского сада №25 Выборгского района Санкт-Петербурга
Любовь к Родине начинается с любви к природе
Авторы: Головина Елена Викторовна, методист ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга; Синчук Татьяна Борисовна, методист ГБУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга
Организация познавательно-исследовательской деятельности с детьми первой младшей группы по посадке семян
Авторы: Друганова Валентина Александровна, воспитатель структурного подразделения ДО ГБОУ школа № 469 Выборгского района Санкт-Петербурга; Тостопятова Надежда Андреевна, воспитатель структурного подразделения ДО ГБОУ школа № 469 Выборгского района Санкт-Петербурга
Проект «Цветы на окне и на клумбе в нашем саду»
Авторы: Аполонова Ольга Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детского сада № 65 Выборгского района Санкт-Петербурга; Жарова Оксана Геннадьевна, воспитатель ГБДОУ детского сада № 65 Выборгского района Санкт-Петербурга
Эколого-образовательный проект «Наш веселый огород»
Автор: Егорова Ольга Вячеславовна, заместитель заведующего по УВР ГБДОУ детский сад № 82 Выборгского района Санкт-Петербурга; Агишева Татьяна Викторов-на, воспитатель ГБДОУ детский сад № 82 Выборгского района Санкт-Петербурга; Са-довникова Оксана Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 82 Выборгского района Санкт-Петербурга
Экологические квесты в рамках проекта «Семена Дружбы»
Авторы: Крюкова Марина Васильевна, заведующий ГБДОУ детского сада № 140 Выборгского района Санкт-Петербурга; Цветкова Марина Михайловна, заместитель заведующего по УВР ГБДОУ детского сада № 140 Выборгского района Санкт-Петербурга, Яковлева Н.А., воспитатель ГБДОУ детского сада № 140 Выборгского района Санкт-Петербурга.
Экологический проект «Цветы – цветочки»
Автор: Денисова Наталья Михайловна, воспитатель ГБДОУ детского сада № 113 Выборгского района Санкт-Петербурга
Опыт структурирования видов воспитания (из материалов работы лаборатории доказательного воспитания)
Автор: Лиознова Елена Викторовна, методист ИМЦ Выборгского района СПб, канд. психол. наук, профессор Балтийской педагогической академии
Внедрение Всероссийского спортивно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне»
Автор: Бедина Наталья Анатольевна, учитель физической культуры ГБОУ школа № 471 Выборгского района Санкт-Петербурга
«Интерактивное знакомство с Санкт-Петербургом»
Авторы: Горлицкая София Израилевна, академик Академии информатизации образования, кандидат педагогических наук, почетный работник образования РФ, доцент Высшей Школы Печати и Медиа технологий СПбГУТПД, преподаватель ГБУ ИМЦ Выборгского р-на СПб и Суханова Ксения Дмитриевна, методист ГБУ ИМЦ Выборгского р-на СПб
Развиваем речь детей младшего возраста, рассказывая сказки
Авторы: Иванова Светлана Евгеньевна, Ципина Светлана Владимировна, воспитатели ГБДОУ детский сад №25 Выборгского района Санкт-Петербурга
Электронная викторина «Знаю. Люблю. Горжусь!» к 300-летию Выборгской стороны
Авторы: Парфенова Татьяна Александровна, Якименко Екатерина Сергеевна, учителя биологии ГБОУ школа № 97 Выборгского района Санкт-Петербурга
Педагогический проект «Город – сказка, город – быль»
Авторы: Корнева Ирина Анатольевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 138 Выборгского района Санкт-Петербурга; Николаева Елена Олеговна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 138 Выборгского района Санкт-Петербурга; Калита Ольга Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 138 Выборгского района Санкт-Петербурга; Иванова Раиса Васильевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 138 Выборгского района Санкт-Петербурга; Руженцева Людмила Александровна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 138 Выборгского района Санкт-Петербурга; Каминская Елена Владиславовна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 138 Выборгского района Санкт-Петербурга
«День Победы – священный праздник». (Конспект итогового мероприятия по педагогическому проекту «День победы – 9 мая»).
Автор: Каминская Елена Владиславовна, музыкальный руководитель, Корнева Ирина Анатольевна, воспитатель, Николаева Елена Олеговна, воспитатель, Калита Ольга Владимировна, воспитатель, Иванова Раиса Васильевна, воспитатель, Руженцева Людмила Александровна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 138 Выборгского района Санкт — Петербурга
Экологическая квест-игра для детей старшего возраста «Путешествие за солнечными лучиками»
Автор: Базина Наталья Александровна, воспитатель, Фирер Елена Анатольевна, музыкальный руководитель ГБДОУ №34 Санкт-Петербурга
Проект «Лев Понарошку в Летнем саду»
Автор: Игнатенок Татьяна Михеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 115 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Проект «Этот загадочный и блистательный Санкт-Петербург»
Автор: Толкачева Татьяна Юрьевна — воспитатель, ГБДОУ детский сад №126 комбинированного вида Выборгского района, Санкт-Петербурга
Проект «Город на ладошке»
Автор: Тихонова Ольга Борисовна, воспитатель ГБДОУ №93 Выборгского района Санкт-Петербурга
Проект «Путешествие по городу с котом Матроскиным»
Автор: Колегаева Наталья Викторовна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад № 4 Выборгского района Санкт-Петербурга
Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 33-м выпуске электронного журнала «РОНО»:
Педагогическая технология «Алфавит общения»
Авторы: Овчинникова Татьяна Сергеевна, д.п.н. профессор кафедры коррекционной педагогики и коррекционной психологии ЛГУ им.А.С.Пушкина; Писаренко Ирина Евгеньевна, заведующий ГБДОУ детский сад № 126 Выборгского района Санкт-Петербурга; Дудко Надежда Олеговна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 126 Выборгского района Санкт-Петербурга; Сорокина Светлана Павловна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 126 Выборгского района Санкт-Петербурга
Использование технологий здоровьесбережения в условиях детского сада
Автор: Макеенкова Ирина Александровна, воспитатель ГБДОУ детского сада №74 Выборгского района Санкт-Петербурга
Физическое развитие детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с ходьбой на лыжах в детском саду
Автор: Крюкова Марина Васильевна, заведующий, Легостева Светлана Юрьевна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детского сада №140 Выборгского района Санкт-Петербурга
Химия в образовательных и культурных традициях Санкт – Петербурга
Автор: Леонтьева Ольга Михайловна, учитель химии ГБОУ школы № 76 Выборгского района Санкт-Петербурга
Смешанное обучение в школе
Автор: Дьякова Марина Михайловна, учитель математики ГБОУ школы №94 Выборгского района Санкт-Петербурга
Виды деятельности, способствующие повышению эффективности урока английского языка
Автор: Захарченко Ольга Сергеевна, директор, учитель английского языка ГБОУ гимназии № 114 Выборгского района Санкт-Петербурга; Коркина Ирина Николаевна, учитель английского языка, ГБОУ гимназии № 114 Выборгского района Санкт-Петербурга
Проектная деятельность в ДОУ. Проект «Сюжетно-ролевая игра «Автопарк»
Автор: Трояк Наталья Георгиевна, воспитатель ГДОУ детского сада №32 Выборгского района Санкт-Петербурга; Ершова Галина Сергеевна, воспитатель ГДОУ детского сада №32 Выборгского района Санкт-Петербурга
Методическая разработка комплексного мероприятия с привлечением родителей «Физическая подготовленность детей и ОБЖ дошкольников»
Автор: Худякова Галина Петровна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детского сада №133 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Басистая Елена Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детского сада №133 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Формирование основ духовно – нравственной культуры при изучении модуля «Основы православной культуры» учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Автор: Шевченко Инга Станиславовна, директор ГБОУ лицея № 101 Выборгского района Санкт-Петербурга
Духовно-нравственное воспитание «Все начинается с детства»
Автор: Бажеева Вероника Валерьевна, воспитатель ГБОУ детского сада №34 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Петухова Татьяна Валентиновна, инструктор по физической культуре детского сада №34 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Конспект итогового мероприятия по педагогическому проекту «Город – сказка, город – быль» в подготовительной группе. «Прогулка в Летнем саду»
Автор: Змитрович Татьяна Витальевна, воспитатель ГБДОУ детского сада № 138 Выборгского района Санкт-Петербурга; Морозова Наталья Михайловна, воспитатель ГБДОУ детского сада № 138 Выборгского района Санкт-Петербурга; Карелина Марина Ивановна, логопед ГБДОУ детского сада № 138 Выборгского района Санкт-Петербурга; Руженцева Людмила Александровна, музыкальный руководитель ГБДОУ детского сада № 138 Выборгского района Санкт-Петербурга; Каминская Елена Владиславовна, музыкальный руководитель ГБДОУ детского сада № 138 Выборгского района Санкт-Петербурга.
Как вовлечь ребенка в подвижную игру дома?
Автор: Богданова Екатерина Игоревна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детского сада № 95 Выборгского района Санкт-Петербурга
«О чем рассказывает нам светофор» (методическая разработка досуга для детей дошкольного возраста)
Автор: Каплунова Елена Николаевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детского сада №104 Выборгского района Санкт-Петербурга
Опыт реализации системы работы по экологическому воспитанию в школе №469 Выборгского района Санкт-Петербурга (структурном подразделении дошкольного образования). Проект: «Земля — наш дом, не мусори в нем!»
Автор: Звягинцева Татьяна Владимировна, воспитатель структурного подразделения дошкольного образования ГБОУ школы №469 Выборгского района Санкт-Петербурга; Мурашова Светлана Евгеньевна, воспитатель структурного подразделения дошкольного образования ГБОУ школы №469 Выборгского района Санкт-Петербурга; Жукова Елена Юрьевна, воспитатель структурного подразделения дошкольного образования ГБОУ школы №469 Выборгского района Санкт-Петербурга; Костерина Ольга Юрьевна, воспитатель структурного подразделения дошкольного образования ГБОУ школы №469 Выборгского района Санкт-Петербурга
Обучающая экскурсия по правилам дорожного движения с элементами фотоориентирования для детей старшей группы
Автор: Филиппова Ирина Владимировна, инструктор по физической культуре ГБДОУ Центр развития ребенка детский сад № 44 Выборгского района Санкт-Петербурга
Современным детям о далекой войне
Автор: Елена Геннадьевна Корсанова, учитель русского языка и литературы ГБОУ школы №110 Выборгского района Санкт-Петербурга
Процедура аттестации и подготовка индивидуальной аттестационной папки (методические рекомендации)
Автор: Комиссарова Надежда Константиновна, методист по аттестации ГБУ ДППО центр повышения квалификации специалистов «Информационно-методический Центр» Выборгского района Санкт-Петербурга
Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 27-м выпуске электронного журнала «РОНО»:
Отечественные традиции в воспитании и современная школа
Авторы: Гулевская Елена Игоревна, учитель-дефектолог школы-интерната №1 Выборгского района Санкт-Петербурга; Жилинскене Елена Михайловна, учитель-дефектолог школы-интерната №1 Выборгского района Санкт-Петербурга
Духовно-нравственное воспитание детей через приобщение к жизни и подвигам великого православного святого, преподобного Сергия Радонежского
Автор: Артеменко Борис Анатольевич, заведующий фольклорно-этнографическим отделом ДОД ДДТ «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга
Духовно-нравственное воспитание ребенка в семье и ДОУ
Авторы: Куранова Елена Владимировна, воспитатель ГБДОУ детского сада №95 Выборгского района Санкт-Петербурга; Мазурина Ирина Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детского сада №95 Выборгского района Санкт-Петербурга
Формирование УУД на уроках английского языка в начальной школе
Автор: Асланова Лейла Аляровна, учитель английского языка ГБОУ гимназия №73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района Санкт-Петербурга
Методическое сопровождение специалистов как средство повышения профессиональной компетентности (из опыта работы)
Автор: Цыпкина Татьяна Юрьевна, учитель-логопед, методист ГБОУ ЦПМСС Выборгского района Санкт-Петербурга
Возможности использование социокультурного пространства города в рамках проведения занятия по изобразительному искусству
Автор: Жильцова Анна Вячеславовна, педагог дополнительного образования ГБОУ ДОД ДДТ «Юность» Выборгского района Санкт-Петербурга
Развитие координации движений танцоров при помощи акробатических упражнений
Автор: Лагунов Антон Викторович, педагог дополнительного образования ГБОУ ДОД Дом детского творчества «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга
Роль музыки в развитии ребенка
Автор: Голубничая Наталья Викторовна, педагог дополнительного образования ГБОУ ДОД ДДТ «Юность» Выборгского района Санкт-Петербурга
Организация работы с пословицами и поговорками
Авторы: Дмитриева Наталья Алексеевна, учитель начальных классов школы №475 Выборгского района Санкт Петербурга; Курочкина Светлана Анатольевна, учитель начальных классов школы №475 Выборгского района Санкт Петербурга
Интегрированный урок по математике, географии и химии для 8 класса «Вода вокруг нас»
Авторы: Артющенко Ольга Николаевна, учитель географии ГБОУ школы № 118 Выборгского района Санкт-Петербурга; Морева Валентина Николаевна, учитель математики ГБОУ школы № 118 Выборгского района Санкт-Петербурга; Тихомирова Людмила Викторовна, учитель химии ГБОУ школы № 118 Выборгского района Санкт-Петербурга
Планирование работы педагога дополнительного образования
Автор: Кузнецова Екатерина Дмитриевна, методист ОДОД «Северное сияние» ГБОУ школы №102 Выборгского района Санкт-Петербурга
Рекомендации по составлению рабочей программы педагога дополнительного образования
Автор: Кузнецова Екатерина Дмитриевна, методист ОДОД «Северное сияние» ГБОУ школы №102 Выборгского района Санкт-Петербурга
Игровые технологии на уроках английского языка (методическая разработка)
Автор: Асланова Лейла Аляровна, учитель английского языка ГБОУ гимназия №73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района Санкт-Петербурга
Технология интернет-взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с родителями
Автор: Кабанова Ксения Викторовна, воспитатель ГБДОУ детского сада №91 Выборгского района Санкт-Петербурга
Игровые ситуации как средство знакомства детей дошкольного возраста с основами безопасности жизнедеятельности
Автор: Басистая Елена Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детского сада № 133 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Развитие изобразительной деятельности детей раннего возраста (2-3 года)
Автор: Иванова Юлия Гарриевна, воспитатель ГБДОУ детского сада №108 Выборгского района Санкт-Петербурга
«Грамматические раскраски» на уроках русского языка
Автор: Рыбникова Марина Леонидовна, методист ГБОУ школы №112 Выборгского района Санкт-Петербурга
Отделение дополнительного образования детей в школе: условия для воспитания личности школьника
Автор: Ставицкая Татьяна Борисовна, заведующая ОДОД ГБОУ школы №124 Выборгского района Санкт-Петербурга
Из опыта работы: проект «Умелые ручки» (развитие мелкой моторики у детей 4-5 лет с тяжелым нарушением речи)
Авторы: Ульяничева Марина Анатольевна, воспитатель ГБДОУ детского сада № 133 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Кузнецова Алла Ивановна, учитель-логопед ГБДОУ детского сада № 133 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Проект: «Театральный кружок «Сказка». Театрализованная деятельность дошкольников как средство коррекции речевых нарушений
Авторы: Ульяничева Марина Анатольевна, воспитатель ГБДОУ детского сада № 133 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Кузнецова Алла Ивановна, учитель-логопед ГБДОУ детского сада № 133 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Методические рекомендации по установке программ «Транспортная база» и «База правонарушений» на компьютеры с 64 битными операционными системами Windows 7 и Windows 8
Авторы: Овечкин Андрей Владимирович, методист; Силанов Виктор Алексеевич, методист ЦИО ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга; Шлома Сергей Николаевич, учитель информатики ГБОУ школы №534 Выборгского района Санкт-Петербурга
Этапы внутреннего мониторинга качества образования в Доме детского творчества «Олимп» (методическая разработка)
Автор: Дубинина Татьяна Николаевна, методист ГБОУ ДОД ДДТ «Олимп» Выборгского района Санкт-Петербурга
Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 26-м выпуске электронного журнала «РОНО»:
Общешкольный проект «Детство без границ» как системообразующий элемент в деятельности ОУ
Авторы: Шустикова Светлана Ивановна, учитель истории и обществознания ГБОУ средней общеобразовательной школы №560 Выборгского района Санкт-Петербурга; Яблоков Сергей Анатольевич, учитель истории и обществознания ГБОУ средней общеобразовательной школы № 560 Выборгского района Санкт-Петербурга
Дети-мигранты в школах Санкт-Петербурга
Автор: Жернакова Марина Валерьевна, учитель английского языка ГБОУ СОШ №474 Выборгского района Санкт-Петербурга
Авторы: Кириллова Ольга Анатольевна, учитель истории ГБОУ школы №83 с углубленным изучением японского и английского языков Выборгского района Санкт-Петербурга; Поддубная Ирина Евгеньевна, учитель английского языка ГБОУ школы №83 с углубленным изучением японского и английского языков Выборгского района Санкт-Петербурга
Автор: Белых Нина Григорьевна, педагог-психолог ГБОУ школы №83 с углубленным изучением японского и английского языков Выборгского района Санкт-Петербурга
Конструктор для технологической карты урока
Автор: Овсянникова Тамара Анатольевна, учитель черчения ГБОУ школы №453 Выборгского района Санкт-Петербурга
Авторы: Гусенцова Татьяна Матвеевна, к.и.н., методист ГБОУ ДОД ДДЮТ Выборгского района Санкт-Петербурга; Фурманова Ирина Борисовна, методист ГБОУ ДОД ДДЮТ Выборгского района Санкт-Петербурга; Федоров Леонид Александрович, педагог-организатор ГБОУ ДОД ДДЮТ Выборгского района Санкт-Петербурга
Школьный проект «Мы с тобою, Ленинград»
Авторы: Абдулвагабова Наира Абдулаховна, учитель русского языка и литературы ГБОУ средней школы № 560 Выборгского района Санкт-Петербурга; Азаренок Сергей Витальевич, социальный педагог, учитель истории и обществознания ГБОУ средней школы № 560 Выборгского района Санкт-Петербурга; Кудрявцева Галина Александровна, учитель русского языка и литературы ГБОУ средней школы № 560 Выборгского района Санкт-Петербурга; Попова Анна Евгеньевна, учитель географии и биологии ГБОУ средней школы № 560 Выборгского района Санкт-Петербурга; Сивак Анна Васильевна, учитель биологии и ОБЖ ГБОУ средней школы № 560 Выборгского района Санкт-Петербурга
Авторы: Фролова Елена Владимировна, заместитель директора по НМР ГБОУ ДОД ДДЮТ Выборгского района Санкт-Петербурга; Забалканцева Елена Валерьевна, заведующая методическим отделом ГБОУ ДОД ДДЮТ Выборгского района Санкт-Петербурга
Авторы: Воронова Алла Анатольевна, учитель начальных классов ГБОУ лицея №101 Выборгского района Санкт-Петербурга; Гусева Елена Ивановна, учитель начальных классов ГБОУ лицея №101 Выборгского района Санкт-Петербурга; Капленко Светлана Николаевна, учитель начальных классов ГБОУ лицея №101 Выборгского района Санкт-Петербурга; Мартынова Елена Владимировна, учитель начальных классов ГБОУ лицея №101 Выборгского района Санкт-Петербурга; Стеценко Инна Геннадьевна, учитель начальных классов ГБОУ лицея №101 Выборгского района Санкт-Петербурга
Авторы: Ларина Светлана Юрьевна, заместитель заведующего по УВР детского сада №67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Иванова Лариса Николаевна, воспитатель логопедической группы детского сада №67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Мышко Екатерина Валерьевна, воспитатель детского сада №67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Автор: Михайлова Ольга Ивановна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школы №135 Выборгского района Санкт-Петербурга
Способы повышения мотивации к изучению японского языка
Автор: Старикова Алла Юрьевна, методист японского центра школы, учитель японского языка школы №83 с углубленным изучением японского и английского языка Выборгского района Санкт-Петербурга
К вопросу о языковом образовании в современной школе
Автор: Финагентов Алексей Юрьевич, учитель русского языка и литературы ГБОУ гимназии №92 Выборгского района Санкт-Петербурга
Внутренний контроль в дошкольной образовательной организации
Автор: Балабенкова Нина Сергеевна, заведующая ГБДОУ детский сад № 12 Выборгского района Санкт-Петербурга
Музыкально-игровая деятельность по принципам Карла Орфа. Что такое Орф – педагогика?
Автор: Штерман Эльвира Юрьевна, музыкальный руководитель ГБДОУ центра развития ребенка детского сада №129 Выборгского района Санкт-Петербурга
Зарубежный опыт аттестации педагогического персонала. Обзор
Автор: Схведиани Елена Олеговна, воспитатель ГБДОУ центра развития ребенка детского сада №129 Выборгского района Санкт-Петербурга
Автор: Жубр Елена Юрьевна, воспитатель Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 137 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Рисование песком как эффективная форма работы с детьми
Автор: Гришанова Татьяна Анатольевна, педагог-психолог ГБДОУ детского сада №91 Выборгского района Санкт-Петербурга
Особенности организации долгосрочных проектов в школе как средство реализации федеральных государственных стандартов основного общего образования
Авторы: Лариков Александр Александрович, заместитель директора по УВР ГБОУ школы № 102 Выборгского района Санкт-Петербурга; Елизарова Ирина Сергеевна, заместитель директора по НМР ГБОУ школы № 102 Выборгского района Санкт-Петербурга
Методическая разработка урока английского языка
Автор: Кривенко Инесса Николаевна, учитель английского языка, ГБОУ лицея № 488 Выборгского района Санкт-Петербурга
Школа анимации: создание пластилинового мультфильма «Веселый переход»
Автор: Емелина Елена Андреевна, воспитатель ГПД ГБОУ прогимназии №130 Выборгского района Санкт-Петербурга
Авторы: Фефелова Вероника Борисовна, учитель начальных классов школы №102 Выборгского района Санкт-Петербурга; Тарасенко Ольга Эдуардовна, учитель начальных классов школы №102 Выборгского района Санкт-Петербурга
Зачем уметь обрабатывать изображения?
Автор: Измайлова Татьяна Ивановна, методист ГБОУ гимназии № 92 Выборгского района Санкт-Петербурга
Проектная деятельность в курсе естествознания 5 класса
Автор: Шабловская Варвара Станиславовна, учитель физики ГБОУ лицея № 623 Выборгского района Санкт-Петербурга
Содружество: детский сад и семья. Педагогические идеи
Авторы: Самсонова И.А., воспитатель ГБДОУ детского сада № 137 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Ветрова И.Б., воспитатель ГБДОУ детского сада № 137 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Башарина В.Б., воспитатель ГБДОУ детского сада № 137 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Удалова Г.С., воспитатель ГБДОУ детского сада № 137 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Анисимова О.С., воспитатель ГБДОУ детского сада № 137 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Организация внеурочной работы с одаренными детьми по истории и обществознанию
Автор: Баскакова Людмила Леонидовна, учитель истории и обществознания ГБОУ школы №135 с углубленным изучением английского языка Выборгского района Санкт-Петербург
Организация досуга в группе продленного дня с использованием метода проектов
Власова Ирина Васильевна, воспитатель ГПД, ГБОУ школы №560 Выборгского района Санкт-Петербурга
Формирование произвольной психической саморегуляции у детей с проблемами в развитии
Автор: Кошулько Марина Алексеевна, педагог-психолог ГБДОУ детского сада № 120 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Опыт работы по формированию у детей дошкольного возраста представлений о России
Автор: Павлова Ольга Петровна, воспитатель ГБДОУ детского сада №107 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Рекомендации логопеда на летний период родителям детей, которые посещали логопедическую группу
Автор: Батурко Татьяна Всеволодовна, учитель-логопед ГБДОУ детского сада №127 Выборгского района Санкт-Петербурга
Обобщение опыта учителя физики
Автор: Фирсова Светлана Анатольевна, учитель физики ГБОУ средней общеобразовательной школы № 110 Выборгского района Санкт-Петербурга
Методическая разработка метапредметного билингвистического проекта экскурсия «Мое Лесное»
Авторы: Алексеева Галина Алексеевна, учитель русского языка школы №117 Выборгского района Санкт-Петербурга; Жмейдо Мария Алексеевна, учитель химии, школы №117 Выборгского района Санкт-Петербурга; Заостровных Алена Николаевна, учитель английского языка школы №117 Выборгского района Санкт-Петербурга; Быкова Анна Сергеевна, учитель истории школы №117 Выборгского района Санкт-Петербурга; Терехова Марина Владимировна, учитель русского языка школы №117 Выборгского района Санкт-Петербурга
Создание интерактивной презентации с помощью программы MS PowerPoint
Автор: Суханова Ксения Дмитриевна, методист ЦИО ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга
Омофоны русского языка
Авторы: Водопьянов Даниил Григорьевич, учитель начальных классов гимназии №652 Выборгского района Санкт-Петербурга; Спирина Наталия Михайловна, воспитатель ГПД гимназии №652 Выборгского района Санкт-Петербурга
Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 25-м выпуске электронного журнала «РОНО»:
Деятельность педагогов и учащихся в познавательном исследовательском сообществе гимназии №73 «Ломоносовская гимназия»: личностное развитие и профессиональное совершенствование
Автор: Павлова Валентина Кирилловна, директор гимназии №73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района Санкт-Петербурга; Александрова Татьяна Константиновна, заместитель директора гимназии №73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района Санкт-Петербурга; Смирнова Елена Анатольевна, методист гимназии №73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района Санкт-Петербурга
Развитие творческих способностей у учеников начальной школы
Автор: Баранова Ирина Анатольевна, учитель начальных классов ГБОУ школы №110 Выборгского района Санкт-Петербурга
Креативный подход к формированию семейных ценностей у младших школьников
Автор: Баринова Татьяна Ивановна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 453 имени С. Жукова Выборгского района Санкт-Петербурга
Коммуникативное и творческое развитие: два ключа к одному замку
Автор: Лиознова Елена Викторовна, педагог-психолог ГБОУ СОШ №457 Выборгского района Санкт-Петербурга
Возможности сублингвистического анализа поэтического текста
Автор: Финагентов Алексей Юрьевич, учитель русского языка и литературы гимназии № 92 Выборгского района Санкт-Петербурга
Формирование креативности на уроках русского языка и литературы
Авторы: Нагорная Лариса Максимовна, учитель русского языка и литературы школы №76 Выборгского района Санкт-Петербурга; Шерсткина Мария Евгеньевна, учитель русского языка и литературы школы №76 Выборгского района Санкт-Петербурга
Внедрение инновационных технологий на занятиях физической культуры через прыжки на скакалке
Автор: Григорьева Наталья Юрьевна, учитель физической культуры ГБОУ школы №104 имени М.С. Харченко Выборгского района Санкт-Петербурга
Внеклассная деятельность как самореализация личности школьника
Автор: Ефимова Нина Алексеевна, учитель математики ГБОУ гимназии №92 Выборгского района Санкт-Петербурга
Мастерство в детской руке, или шерстяные чудеса
Автор: Антипова Светлана Викторовна, воспитатель ГБОУ прогимназии №130 Выборгского района Санкт-Петербурга
Развитие информационной составляющей федерального государственного образовательного стандарта ГБОУ школы №457 Выборгского района Санкт-Петербурга
Автор: Шумкова Анастасия Владимировна, заместитель директора по НЭР ГБОУ школы №457 Выборгского района Санкт-Петербурга
Организация инклюзивных форм обучения и воспитания в условиях дошкольного образовательного учреждения
Авторы: Виноградова Людмила Александровна, заведующая ГБДОУ детским садом №93 Выборгского района Санкт-Петербурга; Худик Виктор Александрович, д.пс.н., руководитель ОЭР ГБДОУ детского сада №93 Выборгского района Санкт-Петербурга; Тельнюк Ирина Владимировна, к.п.н., методист по ОЭР ГБДОУ детского сада №93 Выборгского района Санкт-Петербурга
Возможности образовательной среды общеобразовательной школы
Автор: Нарицина Людмила Григорьевна, заместитель директора по научно-методической работе, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории ГБОУ гимназии №92 Выборгского района Санкт-Петербурга, Почетный работник общего образования Российской Федерации
Возможности информационно-коммуникационных технологий в организации внедрения в систему образования инноваций
Автор: Афанасьева Марина Алексеевна, заведующая детским садом ГБДОУ №137 Выборгского района Санкт-Петербурга
Японский язык в начальной школе
Автор: Старикова Алла Юрьевна, учитель японского языка, методист школы №83 с углубленным изучением японского и английского языков Выборгского района Санкт-Петербурга
Какие они, мои ученики…
Автор: Абдулвагабова Наира Абдуллаховна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №560 Выборгского района Санкт-Петербурга
Методические рекомендации по организации коррекционно-педагогической деятельности с дошкольниками с нарушением зрения
Авторы: Замашнюк Елена Вадимовна, канд. пед. наук, доцент кафедры тифлопедагогики РГПУ им. А.И. Герцена, научный руководитель ГБДОУ детского сада №133 Выборгского района Санкт-Петербурга; Якимова Людмила Владимировна, методист ГБДОУ детского сада №133 Выборгского района Санкт-Петербурга; Ларина Лидия Григорьевна, учитель-дефектолог ГБДОУ детского сада №133 Выборгского района Санкт-Петербурга; Ковалева Лариса Павловна, учитель-дефектолог ГБДОУ детского сада №133 Выборгского района Санкт-Петербурга; Пушкина Ирина Александровна, учитель-дефектолог ГБДОУ детского сада №133 Выборгского района Санкт-Петербурга; Данилова Оксана Ивановна, учитель-дефектолог ГБДОУ детского сада №133 Выборгского района Санкт-Петербурга
Некоторые методы работы по освоению русского языка и адаптация детей-инофонов в условиях школы с полиэтническим составом на уроках русского языка
Автор: Калашникова Елена Михайловна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №463 Выборгского района Санкт-Петербурга
Портрет современного учителя, портрет современного ученика (холст, масло, широкие мазки)
Автор: Терехова Марина Владимировна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №117 Выборгского района Санкт-Петербурга
Проектная деятельность на уроках английского языка
Автор: Грозина Марина Викторовна, учитель английского языка ГБОУ школы №83 Выборгского района Санкт-Петербурга
Новые формы организации образовательного процесса и ведение системного управления качеством образования в современных образовательных условиях
Автор: Нарицина Людмила Григорьевна, заместитель директора по научно-методической работе ГБОУ гимназии №92 Выборгского района Санкт-Петербурга
Детско-взрослые проекты как одно из основных средств реализации образовательной области «Познавательное развитие»
Автор: Турусова Ольга Валентиновна, воспитатель ГБДОУ детского сада №91 Выборгского района Санкт-Петербурга
Учебная проектная деятельность учащихся при изучении курса «Технология»
Автор: Анисимова Виктория Викторовна, учитель технологии ГБОУ лицея №101 Выборгского района Санкт-Петербурга
Формирование педагогом-психологом здоровьесберегающей среды в образовательном пространстве дошкольной организации
Авторы: Маркушева Мария Евгеньевна, педагог-психолог ГБДОУ детского сада №12 Выборгского района Санкт-Петербурга; Соснина Наталия Викторовна, педагог-психолог ГБДОУ детского сада №5 Выборгского района Санкт-Петербурга
Подготовка к итоговому сочинению в 11 классе. Спор поколений: вместе и врозь
Автор: Бахирева Людмила Сергеевна, учитель русского языка и литературы ГОБУ школы №558 Выборгского района Санкт-Петербурга
Влияние математики и математических игр на интеллектуальное развитие дошкольника
Автор: Иванова Светлана Евгеньевна, воспитатель ГБДОУ детского сада №2 Выборгского района Санкт-Петербурга; Богданова Наталья Павловна, воспитатель ГБДОУ детского сада №2 Выборгского района Санкт-Петербурга
Инновационный опыт организации совместных праздников с детьми раннего возраста в контексте работы с этнокалендарем (из опыта работы ГБДОУ детского сада №233 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга)
Авторы: Мещерякова Валентина Александровна, заведующая ГБДОУ детского сада №233 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Рубан Ольга Геннадьевна, педагог-психолог, методист детского сада №233 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Обучение детей-инофонов как проблема их социальной адаптации
Автор: Галузина Инесса Юрьевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №558 Выборгского района Санкт-Петербурга
«Музыкальный журнал» (или «электронная книга») как одна из форм патриотического воспитания дошкольников (День защитника Отечества)м
Автор: Коновалова Ирина Геннадьевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детского сада №65 Выборгского района Санкт-Петербурга
Опыт работы по проекту «Мы рекламу создадим, ничего не утаим»
Авторы: Боброва Ирина Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детского сада №67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Евмененко Лариса Владимировна, воспитатель ГБДОУ детского сада №67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Паршина Мария Александровна, учитель-логопед ГБДОУ детского сада №67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Кобычева Елена Юрьевна, учитель-логопед ГБДОУ детского сада №67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Переходим на ФГОС. Модернизация естественнонаучного образования через урок химии в 10 классе общеобразовательной школы (методическая разработка)
Автор: Леонтьева Ольга Михайловна, учитель химии ГБОУ школы №76 Выборгского района Санкт-Петербурга
Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 24-м выпуске электронного журнала «РОНО»:
Технология развития критического мышления как средство активизации познавательной деятельности на уроках ОБЖ в 5-7 классах
Автор: Юрина Марина Геннадьевна, учитель ОБЖ, заместитель директора по ВР ГБОУ №558 Выборгского района Санкт-Петербурга
Использование деятельностных технологий при изучении математики
Автор: Иванова Галина Борисовна, учитель математики высшей категории ГБОУ №558 Выборгского района Санкт-Петербурга
Развитие мотивации к изучению английского языка на основе проектной деятельности
Автор: Галл Марина Юрьевна, учитель английского языка высшей категории, методист ГБОУ №558 Выборгского района Санкт-Петербурга
Интерактивные методы обучения на уроках математики
Автор: Бородина Галина Викторовна, учитель математики, методист ГБОУ №558 Выборгского района Санкт-Петербурга
Школа будущего – школа проектов
Автор: Екимова Наталия Александровна, заместитель директора по УВР ГБОУ школы № 558 Выборгского района Санкт-Петербурга
Формирование системы универсальных учебных действий в начальной школе
Автор: Цвилих Ирина Викторовна, директор ГБОУ прогимназии №130 Выборгского района Санкт-Петербурга
Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и личностно-ориентированных технологий на уроках математики как средство формирования УУД
Автор: Дьякова Марина Михайловна, учитель математики ГБОУ школы № 94 Выборгского района Санкт-Петербурга
Воспитательная система ОУ
Автор: Венедиктова Елена Ивановна, методист ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга
Использование современной игровой технологии «квест» в образовательном процессе
Авторы: Соколова Елена Юрьевна, педагог дополнительного образования ДДТ «Юность» Выборгского района Санкт-Петербурга; Панова Раиса Александровна, педагог дополнительного образования, методист ДДТ «Юность» Выборгского района Санкт-Петербурга
ФГОС второго поколения: особенности переходного периода
Автор: Ведерникова Ольга Васильевна, научный руководитель, к.ф.н., Почетный работник высшего профессионального образования РФ, ГБОУ №558 Выборгского района Санкт-Петербурга
Учитель и ученик в социальной сети: хорошо или плохо?
Автор: Андреева Мария Юрьевна, методист ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга
Сопровождение развития ребенка раннего возраста посредством театрально-игровой деятельности. От развивающих программ к развивающему подходу
Авторы: Нестерова Светлана Ивановна, воспитатель ГБОУ прогимназия №677 Выборгского района Санкт-Петербурга; Липина Вера Викторовна, педагог-психолог ГБОУ прогимназия №677 Выборгского района Санкт-Петербурга
От креативного учителя — к креативному ученику
Автор: Нарицына Людмила Григорьевна, заместитель директора по научно-методической работе, учитель русского языка и литературы ГБОУ гимназии №92 Выборгского района Санкт-Петербурга
О формировании и развитии инновационной культуры учителя общеобразовательной школы: теоретический анализ
Автор: Чернова Ирина Николаевна, директор ГБОУ школы №494 Выборгского района Санкт-Петербурга
Приобщение дошкольников к сокровищнице русской литературы (методическая разработка)
Авторы: Журикова Елена Юрьевна, старший воспитатель, ГБДОУ детского сада №108 Выборгского района Санкт-Петербурга; Глухова Екатерина Евгеньевна, учитель-логопед ГБДОУ детского сада № 108 Выборгского района Санкт-Петербурга
Безопасность детей и подростков в сети Интернет
Автор: Венедиктова Елена Ивановна, методист ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга
Взаимодействие педагогов и детей с родителями в процессе реализации творческого проекта в условиях детского сада
Авторы: Василек Елена Юрьевна, учитель-логопед ГБДОУ детского сада №99 Выборгского района Санкт-Петербурга; Кяльвияйнен Юлия Эйвовна, воспитатель ГБДОУ детского сада №99 Выборгского района Санкт-Петербурга; Кочурина Анна Павловна, воспитатель ГБДОУ детского сада №99 Выборгского района Санкт-Петербурга
Как писать пресс-релиз (методические рекомендации)
Автор: Андреева Мария Юрьевна, методист ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга
Понятие «технология». Признаки и виды технологий
Автор: Павлова Вера Леонидовна, заместитель директора по НМР ГБОУ ДОД Дом детского творчества «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга
Проектная деятельность. Творческий проект
Автор: Кокарева Анна Александровна, педагог дополнительного образования ГБОУ ДОД Дом детского творчества «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга
О районном конкурсе «Мой мир» и программах отдела профилактики наркозависимости
Авторы: Федорова Марина Ивановна, педагог-психолог, заведующая отделом профилактики наркозависимости ГБОУ ДОД ДДТ «Олимп» Выборгского района Санкт-Петербурга; Муртазина Татьяна Михайловна, методист отдела профилактики наркозависимости ГБОУ ДОД ДДТ «Олимп» Выборгского района Санкт-Петербурга
Социальная гостиная
Автор: Олифир Ирина Владимировна, педагог-организатор ГБОУ школы №475 Выборгского района Санкт-Петербурга
Технология проектной деятельности. Образовательный проект «Учимся наблюдая»
Авторы: Атаева Жанна Михайловна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории ГБОУ ДОД ДДЮТ Выборгского района Санкт-Петербурга; консультант: Александрова Татьяна Павловна, методист ГБОУ ДОД ДДЮТ Выборгского района Санкт-Петербурга
«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии и творчества»
Автор: Мурашова Светлана Геннадьевна, воспитатель логопедической группы ГБОУ школы №469 Выборгского района Санкт-Петербурга
Формирование родительско-детских отношений в современном мире
Автор: Богданова Екатерина Игоревна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детского сада № 95 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Выборгского района Санкт-Петербурга
Использование игровых технологий как профилактика дискалькулии у обучающихся первых классов: рекомендации практикующего логопеда родителям
Авторы: Дмитриева Ольга Юрьевна, учитель-логопед ГБОУ ЦПМСС Выборгского района Санкт-Петербурга, Алексеева Ольга Федоровна, учитель-логопед ГБОУ ЦПМСС Выборгского района Санкт-Петербурга
Между «Надо» и «Нельзя», или поразмышляем вместе об УУД
Автор: Меллес Юлия Аркадьевна, методист по русскому языку и литературе ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга
Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 23-м выпуске электронного журнала «РОНО»:
Роль курса «Основы светской этики» в нравственном воспитании детей»
Автор: Белова Татьяна Александровна, учитель начальных классов ГБОУ школы №558 Выборгского района Санкт-Петербурга
Модульное включение курса ИКСПБ в предмет ОРКСЭ
Автор: Баглай Наталья Петровна, учитель истории, ОРКСЭ, истории и культуры Санкт-Петербуга ГБОУ школы №76 Выборгского района Санкт-Петербурга
Что для школы хорошо и что для школы плохо
Автор: Баринова Татьяна Ивановна, учитель начальных классов ГБОУ школы №453 Выборгского района Санкт-Петербурга
Первый опыт преподавания модуля «Основы православной культуры» (учебник А.В. Кураева «Основы православной культуры», издательство «Просвещение», 2013 год)
Автор: Серкова Елена Евгеньевна, учитель начальных классов ГБОУ № 83 Выборгского района Санкт-Петербурга
Трудности в реализации курса ОРКСЭ (Несколько предложений по совершенствованию учебника «Основы светской этики» 4-5 классы Автор А. Я. Данелюк, М.: Просвещение,2012)
Автор: Горячева Виктория Валериевна, учитель начальных классов школы №83 Выборгского района Санкт-Петербурга
Особенности медико-психолого-педагогического сопровождения детей в группах комбинированной направленности
Автор: Петрушенко Вера Вадимовна, руководитель районной экспериментальной площадки ГБДОУ детского сада №137 Выборгского района Санкт-Петербурга
Создание региональной модели психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образовательного учреждения
Автор: Шамша Наталья Анатольевна, воспитатель ГБДОУ детского сада №202 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Итоги опытно-экспериментальной работы по созданию системы воспитания школы «Со-Действие»
Автор: Филоненко Ольга Афанасьевна, заместитель директора ГБОУ школы №534 Выборгского района Санкт-Петербурга; Шейко Наталья Геннадьевна, научный руководитель ГБОУ школы №534 Выборгского района Санкт-Петербурга
Обновление содержания и технологий общего образования с позиций экологического образования и образования для устойчивого развития: опыт школы № 97 Санкт-Петербурга
Автор: Груздева Наталья Влалимировна, к.п.н., методист ГБОУ школы № 97 Выборгского района Санкт-Петербурга
ФГОС как фактор повышения эффективности образовательной среды
Автор: Ковалева Мария Игоревна, заместитель директора по УВР ГБОУ гимназии №74 Выборгского района Санкт-Петербурга
К 100-летию со дня начала Первой мировой войны. Артиллеристы, покорившие небо
Автор: Ильницкий Анатолий Дмитриевич, заместитель директора по организационно-методической работе ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга
Проектная деятельность как средство организации взаимодействия детского сада компенсирующего вида и семьи
Автор: Вершинина Надежда Александровна, д.п.н., профессор кафедры педагогики РГПУ им. А.И. Герцена; Курчашова Тамара Анатольевна, заведующий ГБДОУ детского сада № 136 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Тарасова Татьяна Олеговна, заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе ГБДОУ детского сада № 136 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга
О результатах инновационной деятельности районной опытно-экспериментальной площадки «Модель сетевого взаимодействия ДОУ с социальными партнерами – основа реализации инновационных подходов в освоении культурного наследия дошкольниками»
Автор: Виноградова Людмила Александровна, заведующая ГБДОУ детским садом №93 Выборгского района Санкт-Петербурга; Шейко Наталия Геннадьевна, научный руководитель ОЭР детского сада №93 Выборгского района Санкт-Петербурга Виноградова Наталья Валерьевна, координатор ОЭР детского сада №93 Выборгского района Санкт-Петербурга
Организация опытно-экспериментальной работы педагогического коллектива гимназии №73 «Ломоносовская гимназия» в познавательном исследовательском ученическом обществе на основе идей кластерного подхода
Автор: Александрова Татьяна Константиновна, доцент кафедры педагогики психолого-педагогического факультета РГПУ им. А.И. Герцена, к.п. н., научный руководитель гимназии №73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района Санкт-Петербурга; Смирнова Елена Анатольевна, учитель начальных классов, методист ГБОУ гимназии №73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района Санкт-Петербурга
Социально-психологические механизмы и особенности социализации личности в современном обществе
Автор: Андреева Мария Константиновна, кандидат педагогических наук, доцент методист гимназии №114 Выборгского района Санкт-Петербурга
Культурная среда в пространстве урока начертательной геометрии
Автор: Савин Александр Михайлович, учитель ИЗО и черчения гимназии №92 Выборгского района Санкт-Петербурга
Анализ работы современной школы на основе опыта отечественного образования
Автор: Полякова Ирина Филипповна, заместитель директора Санкт-Петербургской НОУ «Медицинская Гимназия» с православным воспитанием детей
Не выбирайте легких путей! Выбирайте правильный! Проблемы профессионального выбора современных школьников
Автор: Бойцова Тамара Евгеньевна, методист районного центра профориентации учащихся ОУ Выборгского района при ГБОУ школе №102 Выборгского района Санкт-Петербурга
Организационно-педагогические условия обеспечения непрерывности обучения детей безопасному участию в дорожном движении
Автор: Ивина Владлена Юрьевна, руководитель РОЦ БДД «Перекресток», ДДТ «Союз», Выборгского района Санкт-Петербурга
Подготовка учащихся к успешной сдаче экзаменов по математике в новой форме
Автор: Танасийчук Дора Михайловна, учитель математики ГБОУ СОШ №76 Выборгского района Санкт-Петербурга
Межпредметная интеграция на примере урока «Исаак Ньютон, гигант науки – Isaac Newton, a Giant of Science»
Автор: Смирнова Валентина Владимировна, учитель физики, заместитель директора гимназии по учебной работе ГБОУ гимназии №114 Выборгского района Санкт-Петербурга; Коркина Ирина Николаевна, учитель английского языка ГБОУ гимназии №114 Выборгского района Санкт-Петербурга; Андреева Янина Владимировна, учитель английского языка ГБОУ гимназии №114 Выборгского района Санкт-Петербурга; Фомина Анастасия Евгеньевна, заместитель директора гимназии по воспитательной работе ГБОУ гимназии №114 Выборгского района Санкт-Петербурга
Интегрированный урок, как средство повышения активности и развития творческих способностей учащихся
Автор: Боброва Людмила Владимировна, учитель английского языка ГБОУ школы №103 Выборгского района Санкт-Петербурга; Балацыр Анна Владимировна, учитель технологии ГБОУ школы №103 Выборгского района Санкт-Петербурга
Проведение занятий по плаванью с детьми раннего возраста в нестандартных условиях бассейна
Автор: Никифорова Злата Анатольевна, инструктор ФИЗО ГБДОУ детского сада №202 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Возможности использования песенок и потешек в развитии симпатии детей третьего года жизни
Автор: Коурова Татьяна Ивановна, воспитатель ГБДОУ детского сада №252 присмотра и оздоровления Выборгского района Санкт-Петербурга; Елагина Лидия Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детского сада №252 присмотра и оздоровления Выборгского района Санкт-Петербурга
Из опыта работы по развитию мелкой моторики у детей раннего возраста при помощи самодельных игрушек из бросового материала
Автор: Харитонова Ирина Петровна, заведующая ГБДОУ детского сада №82 Выборгского района Санкт-Петербурга; Кузьмина Людмила Петровна, воспитатель ГБДОУ детского сада №82 Выборгского района Санкт-Петербурга
Совершенствование диалогической формы речи в проблемных ситуациях
Автор: Гриднева Надежда Александровна, учитель-логопед ГБДОУ детского сада №20 Выборгского района Санкт-Петербурга
Модифицированная программа: «Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста, посредством игровых сеансов»
Автор: Гришанова Татьяна Анатольевна, педагог-психолог ГБДОУ детского сада №91 Выборгского района Санкт-Петербурга; Пехенько Мария Анатольевна, воспитатель ГБДОУ детского сада №91 Выборгского района Санкт-Петербурга
Детский сад и семья: аспекты взаимодействия в период адаптации. Из опыта работы
Автор: Ларина Светлана Юрьевна, заместитель заведующего по УВР ГБДОУ детского сада №67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Ермолова Юлия Владимировна, музыкальный руководитель ГБДОУ детского сада № 67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Использование компьютерных технологий в физическом воспитании дошкольников
Автор: Худякова Галина Петровна, инструктор по физической культуре ГДОУ детского сада №133 Выборгского района Санкт-Петербурга
Использование игр в профориентации
Автор: Жирнова Марианна Александровна, педагог-психолог районного центра профориентации при ГБОУ школе №102 Выборгского района Санкт-Петербурга; Френкель Мария Владимировна, педагог-психолог районного центра профориентации при ГБОУ школе №102 Выборгского района Санкт-Петербурга
Обучающее развитие малыша. От развивающих программ к развивающему подходу
Автор: Липина Вера Викторовна, педагог-психолог ГБОУ прогимназия №677 Выборгского района Санкт-Петербурга
Элементы дистанционного обучения на уроках биологии и ИКТ
Автор: Гукова Ольга Александровна, учитель биологии ГБОУ школы №83 с углубленным изучением японского и английского языков Выборгского района Санкт-Петербурга; Иванцова Екатерина Владимировна, учитель информатики ГБОУ школы №83 с углубленным изучением японского и английского языков Выборгского района Санкт-Петербурга
Развитие памяти у детей с ЗПР старшего дошкольного возраста
Автор: Колосова Наталья Валерьевна, воспитатель ГБДОУ детского сада №134 Выборгского района Санкт-Петербурга; Нистарова Татьяна Павловна, воспитатель ГБДОУ детского сада №134 Выборгского района Санкт-Петербурга
Взаимодействие педагога и психолога в формировании нравственных представлений старших дошкольников
Автор: Моисеева Светлана Анатольевна, магистр педагогики, педагог-психолог высшей категории ГБДОУ детского сада №34 Выборгского района Санкт-Петербурга; Курпель Наталья Федоровна воспитатель первой категории ГБДОУ детского сада №34 Выборгского района Санкт-Петербурга
Проект: «Театральный кружок «Сказка». Театрализованная деятельность дошкольников как средство коррекции речевых нарушений
Автор: Ульяничева Марина Анатольевна, воспитатель ГБДОУ детского сада № 133 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга; Кузнецова Алла Ивановна, учитель-логопед ГБДОУ детского сада №133 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Работа школы по защите прав ребенка. Как помочь подростку защитить свои права
Автор: Полинская Наталья Федоровна, социальный педагог ГБОУ школы №558 Выборгского района Санкт-Петербурга
Статьи педагогов Выборгского района Санкт-Петербурга в 22-м выпуске электронного журнала «РОНО»:
Теоретическое обоснование использования сетевых технологий педагогического взаимодействия в образовательном процессе
Автор: Алексахина Наталья Владимировна, директор, Е.Г. Бойцова Елена Геннадьевна, заместитель директора, Чичев Евгений Михайлович, учитель информатики ГБОУ гимназии № 622 Санкт-Петербурга
Возможности сетевого взаимодействия в работе районного методического объединения учителей физики
Автор: Григорьева Галина Александровна, учитель физики ГБОУ школы №559 Выборгского района Санкт-Петербурга, методист ИМЦ Выборгского района
Контакты, партнерство или сетевое взаимодействие?
Автор: Цветкова Людмила Дмитриевна, методист ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга
Возможности информационного портала районной системы образования для сопровождения программы повышения квалификации «Подготовка и сопровождение управленческих кадров образовательных учреждений»
Автор: Алмазова Елена Юрьевна, заместитель директора ГБОУ ИМЦ Выборгского района; Фридман Галина Ильинична, методист ГБОУ ИМЦ Выборгского района; Школа Елена Олеговна, к.п.н., директор ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга
Дистанционный конкурс – индикатор универсального образовательного результата
Автор: Беляева Светлана Владимировна, методист ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга; Полякова Наталия Николаевна, учитель информатики ГБОУ школы №124 Выборгского района Санкт-Петербурга; Чесноков Алексей Владимирович, заместитель директора ГБОУ школы №483 Выборгского района Санкт-Петербурга
Музыко-, библио-, сказко-, кинотерапевтические методы профилактики и коррекции эмоционального выгорания у педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Смирнова Александра Юнировна, педагог-психолог ГБСКОУ школы №584 «Озерки» Выборгского района Санкт-Петербурга
Формирование толерантных качеств личности школьника в процессе поликультурного образования на уроках музыки
Автор: Корнева Галина Юрьевна, учитель музыки ГБОУ школы №558 Выборгского района Санкт-Петербурга
УМК «Сферы» для составления и реализации индивидуального образовательного маршрута
Автор: Байлюк Елена Евгеньевна, учитель физики ГБОУ гимназии №74 Выборгского района Санкт-Петербурга
Создание благоприятных условий, необходимых для коррекции речи и развития коммуникативных навыков у учащихся с ОВЗ
Автор: Джукич Татьяна Григорьевна, учитель-логопед, Смирнова Александра Юнировна, педагог-психолог ГБС(К)ОУ школы №584 «Озерки» Выборгского района Санкт-Петербурга
Еще раз о межпредметной интеграции. Межпредметная интеграция на примере урока блока химия/английский язык по теме: «Путешествие на машине времени: металлы в истории человечества» («Travelling in the Time Machine: metals in the history of mankind»)
Автор: Андреева Янина Владимировна, учитель английского языка, Дойникова Виолетта Робертовна, учитель химии, Коркина Ирина Николаевна, учитель английского языка ГБОУ гимназии №114 Выборгского района Санкт-Петербурга
Методические рекомендации к обучению сотрудников пунктов проведения экзаменов ЕГЭ «Подготовка и проведение ЕГЭ в ППЭ»
Автор: Бублик Надежда Ивановна, методист ГБОУ ИМЦ Выборгского района Санкт-Петербурга
Интегрированное учебное мероприятие в рамках внутришкольного межпредменого проекта
Автор: Арапова Татьяна Владимировна, учитель естествознания, Беликова Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы, Печенина Татьяна Михайловна, учитель географии, Селянко Ольга Николаевна, учитель информатики ГБОУ школы №94 Выборгского района Санкт-Петербурга
«Мы – будущие олимпийцы»
Автор: Каплунова Елена Николаевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детского сада №104 Выборгского района Санкт-Петербурга
Использование новых нетрадиционных педагогических технологий при обучении детей с ЗПР (развитие высших психических функций)
Автор: Иванова Светлана Евгеньевна, воспитатель ГБДОУ №134 Выборгского района Санкт-Петербурга
Чему можно научиться за порогом детского сада: образовательные возможности городских прогулок. Цикл экологических путешествий «Загадки старого парка» (Сосновский лесопарк)
Автор: Поспелова Полина Ефимовна, воспитатель ГБДОУ детского сада № 133 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Использование специализированных игр и упражнений для развития воображения у детей 6 – 7 лет
Автор: Кольберг Елена Александровна, воспитатель ГБДОУ детского сада №72 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Совместный досуг родителей и детей средней речевой группы, посвященный Дню матери
Автор: Филимонова Галина Александровна, воспитатель, Петрова Елена Викторовна, воспитатель ГБДОУ №108 Выборгского района Санкт-Петербурга
Совместная деятельность педагога и дошкольников по теме «Памятник Петру I – символ Выборгского района»
Автор: Лигай Арина Борисовна, воспитатель ГБДОУ Детский сад № 93 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Первый шаг к чудесам
Автор: Кондратьева-Петровская Татьяна Александровна, педагог дополнительного образования Дома детского творчества «Олимп» Выборгского района Санкт-Петербурга
Архив статей педагогов Выборгского района в предыдущих выпусках электронного журнала «РОНО»
